[Appel à candidature] Ecoles hiver/été 2026 EDUC Recherche

Une expérience universitaire unique et enrichissante

Ces événements visent à promouvoir une collaboration scientifique d’envergure et une communication fluide entre jeunes chercheur.es, tout en valorisant leurs compétences académiques et professionnelles. 
 

Les mobilités sont ouvertes à des bourses Erasmus permettant une aide financière et un logement sur le campus.

Découvrez les thématiques captivantes des sessions à venir :
 

Théories critiques et récits - Université de Norvège (février-mars 2026)

Axé sur les programmes de recherche des participants, le cours aborde des domaines transversaux des sciences humaines et sociales, notamment la culture, l'histoire, la littérature, les droits de l'homme et les langues, et s'appuie sur un large éventail de traditions universitaires. Il mettra l'accent sur les liens entre les récits de rupture, la mémoire et le temps, à l'aide de théories critiques issues des marges mondiales et au-delà, développées pour aborder les questions de pouvoir, de privilèges, de résistance et d'oppression persistante dans la dynamique quotidienne.
 

Groupe cible

Doctorants en sciences humaines ou sociales Ce cours améliore les compétences analytiques grâce à des théories et des récits critiques. Il est également ouvert aux candidats en droit, en santé, en commerce ou dans des domaines connexes.
 

Structuration du cours

Nous présentons certaines des théories critiques les plus largement lues afin d'explorer comment celles-ci peuvent rendre compte des questions culturelles dans des contextes régionaux, sociaux et historiques, en mettant particulièrement l'accent sur les récits marginaux.
Nous discutons de la manière dont différents cadres conceptuels et modes de pensée peuvent être enrichis par des dialogues critiques et comment cela se traduit dans les récits. Ce faisant, nous attirons particulièrement l'attention sur la manière dont les récits dominants peuvent être contestés et même remplacés par des récits alternatifs conduisant à des cadres transitionnels liés au plurivers et situant de manière critique la détérioration constante des conditions écologiques, sociales et culturelles de la planète.
Les participants présentent leurs propres recherches lors de séminaires, en relation avec le cours.
 

Modalité

Il s'agit d'un cours mixte comprenant des composantes numériques et en présentiel :
En ligne : 18, 19 et 20 février : 15h30 - 17h00, heure d'Oslo (CET/CEST)
En présentiel : 23-28 février : 9h00-15h00
Date limite de remise des dissertations : 30 mars

Des activités sociales et un encadrement collectif/individuel seront proposés après les sessions de groupe régulières.

Charge de travail totale, y compris le temps de travail personnel : environ 140 heures, soit l'équivalent de 5 ECTS.

Des modifications peuvent encore être apportées en fonction de la disponibilité des professeurs.
 

Evaluation

L'évaluation consiste en un essai individuel, à soumettre sous forme numérique avant le 30 mars.
 

Frais

Il n'y a pas de frais d'inscription pour le cours. Les étudiants sélectionnés bénéficieront d'une bourse de mobilité EDUC de leur université d'origine sous forme de forfait qui permet de couvrir les frais de voyage et d'hébergement pendant la semaine sur place. Les repas coûtent environ 70 € par jour.
 

Inscription via ce lien! (date limite: 15/01/26)

Méthodologies critiques - Université de Norvège (avril-juin 2026)

Les méthodologies critiques abordent et remettent en question les approches globales en sciences sociales, en sciences humaines et en études culturelles, en dialogue avec des perspectives marginales sur les pratiques de recherche dans différentes disciplines et dans des contextes interculturels, avec des cas régionaux et locaux dans les pays du Sud et au-delà. Le cours fournit des aperçus issus de la recherche dans des environnements interdisciplinaires tels que les études sur l'espace urbain, le patrimoine critique, les migrations, les droits humains, la religion, la musique et les diversités. Le cours offre aux doctorants de nouvelles perspectives sur les méthodologies critiques visant à établir un dialogue au-delà des frontières structurelles, physiques et disciplinaires, en remettant en question la pensée binaire par l'apprentissage, le désapprentissage et la réflexion alternative. Les perspectives sudistes et décoloniales impliquent un dialogue et une interrogation critique des politiques du savoir et des méthodologies de recherche dans divers contextes à travers le monde. Nous réfléchissons de manière critique à la politique et à l'éthique de la connaissance, à la conception et à l'impact de la recherche, aux inégalités, aux relations de pouvoir, à la colonialité, à l'intersectionnalité, à la positionnalité, à la réflexivité, ainsi qu'aux imprévus et aux échecs dans la recherche.
 

Groupe cible

Ce cours convient aux doctorants en sciences humaines, en sciences de l'éducation et en sciences sociales, car il renforcera leur capacité d'analyse à travailler avec des méthodologies critiques. Il est également ouvert aux étudiants titulaires d'un master dans ces domaines. Les candidats issus d'autres domaines pertinents sont également éligibles. Les candidats issus des universités EDUC doivent postuler auprès de leur université d'origine. Des bourses sont disponibles pour les étudiants sélectionnés.
 

Structuration du cours

- Formuler des problèmes fondés sur la théorie en utilisant des méthodologies critiques pour planifier et mener des recherches interdisciplinaires dans son propre domaine au niveau international.
- Utiliser et mettre à profit des méthodologies critiques dans des contextes sociaux, politiques et culturels, remettant en question les connaissances et les pratiques établies d'une manière qui se qualifie pour l'international.
- Utiliser et mettre en œuvre des méthodologies critiques dans des contextes sociaux, politiques et culturels, remettant en question les connaissances et les pratiques établies d'une manière qui permet une publication internationale évaluée par des pairs.
- Etre capable d'identifier et d'analyser les besoins en matière de développement des connaissances et de changement dans les approches de recherche établies dans les domaines transversaux des sciences sociales et humaines
 

Modalité

Sessions en ligne : 
- Lundi 28. avril 15h15 – 17h00
- Lundi 5 mai 15h15 – 17h00
- Jeudi 8 mai 15h15 – 17h00
- Lundi 12 mai 15h15 – 17h00
- Lundi 19 mai 15h15 – 17h00

Un accompagnement individuel est disponible les vendredis d'avril à mai.

Séances sur place - USN Drammen
- Lundi 2 juin : 9h00-15h00
- Mardi 3 juin : 9h00 – 15h00
- Mercredi 4 juin : 9h00 – 15h00
- Jeudi 5 juin : 9h00 – 15h00
- Vendredi 6 juin : 09h00-15h00
- Samedi 7 juin - Journée libre -
- Journée de la musique à Oslo (Musikfest Oslo - événements gratuits) Date limite pour la remise des essais - 20 juin

Des activités sociales et un encadrement collectif/individuel seront proposés après les sessions de groupe régulières. Charge de travail totale, y compris le temps de travail personnel : environ 140 heures, soit l'équivalent de 5 ECTS *Des modifications peuvent encore être apportées en fonction de la disponibilité des professeurs.
 

Evaluation

Les doctorants doivent rédiger un court essai dans lequel ils établissent un lien entre les méthodologies critiques et leur sujet de recherche doctorale (3 000 mots maximum). L'essai est un examen à faire à domicile. Il doit démontrer que le candidat a atteint les objectifs d'apprentissage décrits dans le descriptif du cours. Il doit également respecter les normes académiques en matière de référencement et de citation.
 

Frais

Il n'y a pas de frais d'inscription pour le cours. Les étudiants sélectionnés bénéficieront d'une bourse de mobilité EDUC de leur université d'origine pour couvrir les frais de voyage et d'hébergement pendant la semaine sur place. Les repas coûtent environ 70 € par jour.

Inscription via ce lien! (date limite: 28/02/26)

Sensibilité interculturelle - Université de Pecs en Hongrie (Avril-Juillet 2026)

Libérez le pouvoir de la compréhension culturelle à l'université de Pécs grâce à l'université d'été axée sur la recherche en sensibilité interculturelle ! Plongez-vous dans des recherches fascinantes sur l'identité, la culture et les relations interculturelles tout en collaborant avec des pairs issus de divers horizons, et explorez des thèmes tels que la migration et l'intégration, les inégalités culturelles et de genre, la discrimination, la gestion de la diversité, la communication interculturelle, les attitudes sociales et religieuses, les initiatives en matière de bien-être et la préservation du patrimoine culturel. Renforcez votre conscience culturelle, améliorez vos compétences en communication interculturelle et acquérez des connaissances précieuses sur la diversité culturelle européenne. Cette expérience unique vous aidera à acquérir les compétences essentielles à une coopération interculturelle réussie et à développer votre capacité à mener des recherches comparatives basées sur la collaboration internationale, des compétences que vous pourrez mettre en pratique en toute confiance dans votre future carrière.
 

Activités prévues

L'université d'été « Sensibilité interculturelle » examine les questions d'identité, de culture et de mondialisation en mettant l'accent sur la compréhension des différentes cultures et populations. Les étudiants interagissent avec des étudiants de cultures différentes et réfléchissent à leur propre culture. En plus de comprendre la diversité culturelle, les étudiants améliorent leurs compétences interculturelles grâce à des ateliers de communication, à l'autoréflexion et à la recherche empirique.
 

Thèmes abordés

- Méthodologie de recherche ;
- Compétences en rédaction et présentation académiques ;
- Diversité culturelle
- Le rôle de la sensibilité interculturelle dans le bien-être ;
- Les questions de genre en Europe ;
- La migration et la sensibilité culturelle en Europe ;
- Les cultures politiques et la sensibilité interculturelle ;
- Les fondements juridiques de la diversité culturelle dans l'UE ;
- L'importance, les opportunités et les meilleures pratiques de la sensibilisation culturelle dans l'enseignement supérieur ;
- La sensibilité interculturelle dans l'éducation des enfants ;
-Le développement communautaire ;
-L'éducation à la citoyenneté et l'apprentissage tout au long de la vie ;
-La communication interculturelle efficace.

Des équipes de recherche composées de 3 à 4 étudiants par thème de recherche seront constituées pendant la phase en ligne de l'université d'été. Les groupes de recherche étudiants pourront choisir parmi une série de thèmes optionnels liés à la sensibilité interculturelle, notamment la migration et l'intégration, les inégalités sociales et culturelles, la gestion de la diversité, la communication interculturelle, les initiatives en faveur du bien-être et la préservation du patrimoine culturel.
 

Calendrier de formation

En ligne : du 13 au 17 avril 2026 (Microsoft Teams), cours dispensés tous les jours entre 17h00 et 18h30.

Avril-juillet 2026 : consultations en ligne sur l'avancement des recherches.

En présentiel : du 12 au 18 juillet 2026 (Pécs, Hongrie)

Charge de travail totale, y compris le temps de travail personnel : entre 75 et 90 heures, équivalant à 3 ECTS.

*Des modifications peuvent encore être apportées en fonction de la disponibilité des enseignants.
 

Aide financière

L'alliance EDUC apportera une aide financière aux étudiants sélectionnés, conformément aux règles de chaque université d'origine.

Hébergement : les étudiants peuvent soit séjourner dans la résidence universitaire de l'université de Pécs, soit louer un appartement dans la ville.

Inscription via ce lien! (date limite: 01/03/26)

Picture this! La construction du sens visuel en théorie et en pratique - Université de Potsdam (mai-juin 2026)

Les signes visuels sont omniprésents : dans les interactions quotidiennes, l'art, les médias numériques, la science et l'éducation. Ils communiquent du sens à travers des ressemblances, des modèles culturels ou des conventions médiatiques. Comment fonctionne exactement la création de sens visuel ? Quels concepts nous aident à comprendre les signes iconiques ? Et comment les langages visuels peuvent-ils être utilisés dans l'enseignement et l'apprentissage ? Cette recherche mixte de l'université d'été « Picture this ! » explore ces questions dans un format mixte, combinant des sessions d'apprentissage en ligne, une semaine sur place à Potsdam qui se termine par une conférence de recherche de deux jours pour les chercheurs en début de carrière. Au cours de la première partie de la semaine sur place à Potsdam, les étudiants et les experts approfondiront les thèmes abordés en ligne. Ensemble, ils développeront des mini-projets et prépareront des contributions pour la conférence finale. Ainsi, les étudiants ne se contenteront pas d'assister à l'événement, mais participeront activement à son organisation et à son élaboration, passant du statut de public à celui de contributeurs.
 

Objectifs

- La culture visuelle en action
- Imagerie contestataire, art urbain et iconographie urbaine
- Emojis, mèmes et signification multimodale
- Lecture critique des images
- Enseignement des concepts à l'aide de systèmes de langage visuel
- Compétences de présentation
 

Programme

- Phase virtuelle: le vendredi de 14h à 16h
15 mai 2026 : Séance d'introduction, formation des groupes et attribution des tâches du projet
22 mai 2026 : Théorie et pratique I – Introduction à la théorie de l'iconicité et à son application
29 mai 2026 : Théorie et pratique II – Étude approfondie de la théorie de l'iconicité et de son application
5 juin 2026 : Méthodologie I – Planification et animation d'une conférence universitaire.
12 juin 2026 : Méthodologie II – Planification et animation d'une conférence universitaire.

- Phase présentielle: du 29 juin au 03 juillet 2026 (09:30-17:30)

Retrouvez le programme détaillé ici.
 

Frais

Les étudiants sélectionnés bénéficieront d'une bourse de mobilité EDUC de leur université d'origine pour couvrir les frais de voyage et d'hébergement pendant la semaine sur place à Potsdam. En fonction de leurs habitudes, les participants doivent prévoir un budget de 200 à 400 € pour leurs dépenses personnelles.

L'université de Potsdam réservera un certain nombre de chambres dans des hôtels de Potsdam, auxquelles chaque participant pourra accéder selon ses préférences.

Inscription via ce lien! (date limite: 01/03/26)

Sport et société: enjeux et impact de l'organisation des pratiques et événements sportifs - Université de Nanterre (avril-juin 2026)

L'objectif est de présenter un certain nombre de perspectives sur les implications du sport dans la société, sur la base de recherches actuellement menées dans différents pays de l'Alliance EDUC, et d'examiner les questions méthodologiques dans une perspective interculturelle.

Quand? 
- mobilité virtuelle du 13 au 17 avril 2026 (4-5 sessions en ligne)
- mobilité présentielle du 08 au 12 juin 2026
Où? À l'université de Paris Nanterre en France
Qui? Ouvert principalement aux doctorant.es mais aussi aux masterant.es
Pré-requis : B2 en anglais

Programme prévisionnel:

• Conférences sur 4 thématiques: 

- la condition sociale des sportifs de haut niveau
- les enjeux éthiques dans le sport
- les discriminations dans le sport
- l'organisation des grands événements sportifs

• Présentation en 5min de sa thèse ou de son mémoire par les participant.es
• Escape game et pratiques sportives au sein du SUAPS de Nanterre
• Visite d'un complexe sportif
• Workshops thématiques, ateliers méthodologiques, restitutions plénières
• Participation au match de l'équipe de basket de Nanterre

Inscription via ce formulaire! (date limite: 31/01/26)

Bioinformatique améliorée par l'IA : Exploiter les grands modèles de langage pour l'analyse des données omiques - Université de Masaryk (avril-juin 2026)

Les participants apprendront à générer et à améliorer le code pour l'analyse des données biologiques et à explorer les modèles d'IA pour le traitement des données omiques. Le programme met l'accent sur l'apprentissage pratique avec de vrais ensembles de données biologiques.

Quand? A partir d'avril 2026 en ligne, et en présentiel en juin 2026
- mobilité virtuelle entre avril et mai 2026 (4-5 sessions en ligne sur une période de 3-4 semaines, principalement de l'auto-apprentissage de matériel en ligne)
- mobilité présentielle en juin 2026
Où? À l'université de Masaryk à Brno en République Tchèque
Qui? Ouvert aux doctorant.es et aux masterant.es
Pré-requis : B2 en anglais, étudiants ayant peu ou pas d'expérience en matière de codage

Inscription via ce lien! (date limite: 31/01/26)